咨询式培训

常规培训

特色分析

点评

特色分析

点评

讲师配置

具有该行业营销经验的高级咨询师和实战专家；

具有该行业营销经验的高级咨询师和实战专家；

职业经理人、专职讲师、大学教师

缺乏市场信息新鲜度，课程无可持续性，缺乏实战性

需求分析

采用咨询的方法对企业的问题进行初步梳理和诊断，因此把握需求更准确。

不仅停留在需求的把握层面，更多在于需求的分析并针对性的寻找解决方法。

做简要分析

与企业沟通不够，无法真正了解企业需求

课程设计

专属于企业的课程设置，其它企业无法复制与模仿。

从客户角度出发，有针对性地解决实际问题，

较有针对性，同行可以复制。

课程针对性差，不能解决企业实际困惑

培训经历

多年专业的行业性咨询、营销经历；

了解各行业的营销，有丰富的理论水平与实践经验

培训课程无法与企业实操有机结合，较为单一。

对企业、市场了解不够，知识信息更新有一定延迟

效果转化

培训注重和学员的互动和交流。

提供综合的建议、提供后续咨询。

只注重现场授课效果，后期跟踪不够。

效果转化很难考证

价值体现

教材、体系、授课、诊断、转化

注重结果，关注过程

全面、专业、实效

教材、授课